Монографія «Глибинне пізнання самодепривації психіки майбутнього психолога» узагальнює результати дослідження, що проводились «Учбово-науковою лабораторією глибинної корекції» впродовж п’яти років (з 2011 р.). Ставиться проблема необхідності дослідження внутрішнього світу людини в латентних аспектах його формування, що сприяє уточненню предмета наукових досліджень психології загалом. Висвітлюються концептуальні підходи до вивчення проблеми депривації та самодепривації, адаптації як і дезадаптації; розкриваються їх латентні витоки; зв’язок глибинного пізнання з принципами: додатковості, реальності, задоволення. Монографія подає основні концептуальні положення психодинамічної парадигми глибинного пізнання психіки як і емпіричний матеріал діагностико-корекційних процесів в групах активного соціально-психологічного пізнання (АСПП). Констатовано значущість архетипної символіки у пізнанні виявів таких деструктивних явищ як самодепривація та мазохізм. Сприяє реалізації навчальних курсів «Психологія кризових станів та травмівних ситуацій», «Психопрофілактика та реабілітація» та ін.

Адресована студентам психологічних факультетів, викладачам, аспірантам, практичним психологам, працівникам соціальних та психо-реабілітаційних служб, усім зацікавленим психоаналізом та його втіленням у діагностико-корекційну практику, в процес підготовки майбутніх психологів.